AI hỗ trợ video di sản, nhưng câu chuyện văn hoá vẫn cần giọng người trẻ
Công nghệ AI có thể làm cho hình ảnh di sản trở nên sinh động hơn, nhưng không thể thay thế cảm xúc và ký ức mà người kể truyền tải. Đối với học sinh, việc kết hợp công cụ số và khả năng kể chuyện truyền thống sẽ mở ra cơ hội sáng tạo mới.
Ảnh: Tuổi Trẻ – Giáo dục
Trong thời đại trí tuệ nhân tạo, các công cụ AI đang được áp dụng rộng rãi để nâng cao chất lượng hình ảnh và âm thanh của video về di sản văn hoá. Nhờ khả năng tự động chỉnh sửa màu sắc, ghép cảnh và tạo hiệu ứng, những đoạn clip ngắn gọn, bắt mắt có thể thu hút sự chú ý của người xem nhanh chóng.
Tuy nhiên, dù công nghệ có thể làm cho hình ảnh trở nên lôi cuốn, nó vẫn chưa thể thay thế được vai trò của người kể chuyện. Những câu chuyện về một vùng đất, những ký ức gia truyền hay cảm xúc sâu sắc chỉ có thể được truyền tải qua giọng nói, cử chỉ và sự thấu hiểu của con người. Khi một người trẻ chia sẻ trải nghiệm cá nhân, khán giả sẽ cảm nhận được sự chân thực và kết nối cảm xúc mạnh mẽ hơn.
Đối với học sinh THPT, việc học cách kết hợp AI với khả năng kể chuyện truyền thống là một kỹ năng quan trọng. Các em có thể sử dụng phần mềm tạo video để làm nền, sau đó tự mình viết kịch bản, lồng tiếng và chia sẻ những câu chuyện địa phương. Cách tiếp cận này không chỉ giúp nâng cao năng lực sáng tạo mà còn giúp các em hiểu sâu hơn về giá trị văn hoá của cộng đồng.
Nhìn chung, AI là công cụ hỗ trợ, còn người kể chuyện là yếu tố quyết định để một video di sản thực sự chạm tới trái tim người xem. Khi các em biết cách khai thác công nghệ một cách thông minh và đồng thời rèn luyện khả năng truyền tải cảm xúc, sẽ mở ra nhiều cơ hội mới trong lĩnh vực truyền thông, du lịch và giáo dục văn hoá.
