Trường tiểu học Đống Đa khai trương lớp học thực hành AI tại vườn trường
Các giáo viên ở trường tiểu học Đống Đa, phường Tân Hòa, TP.HCM đã đưa trí tuệ nhân tạo vào hoạt động thực hành tại vườn trường, tạo ra môi trường học tập sinh động và gắn liền với thiên nhiên. Học sinh được trải nghiệm công nghệ mới ngay trong không gian xanh, mở ra cách tiếp cận kiến thức sáng tạo.
Ảnh: Tuổi Trẻ – Giáo dục
Tại trường tiểu học Đống Đa, giáo viên đã biến khu vườn trường thành một lớp học thực hành kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI). Họ sử dụng các công cụ AI đơn giản để hỗ trợ học sinh quan sát, ghi chép và phân tích các hiện tượng sinh học trong vườn, từ việc nhận dạng các loài cây cho tới đo lường độ ẩm đất. Nhờ vậy, học sinh không chỉ học lý thuyết mà còn áp dụng công nghệ ngay tại chỗ, cảm nhận được sự gắn kết giữa kiến thức và môi trường thực tế.
Trong buổi học, học sinh được hướng dẫn cách sử dụng các ứng dụng AI trên máy tính bảng để chụp ảnh cây cối, sau đó phần mềm sẽ tự động nhận dạng và cung cấp thông tin chi tiết về loài cây, thời gian sinh trưởng và yêu cầu chăm sóc. Giáo viên quan sát thấy các em nhanh chóng nắm bắt được cách thu thập dữ liệu và đưa ra những nhận xét khoa học, đồng thời phát triển kỹ năng tư duy phản biện và sáng tạo. Hoạt động này còn khuyến khích các em đặt câu hỏi, thảo luận nhóm và chia sẻ kết quả với bạn bè.
Kết quả ban đầu cho thấy học sinh cảm thấy hứng thú hơn hẳn so với các buổi học truyền thống trong lớp. Các em mô tả cảm giác “được khám phá” khi công nghệ AI giúp tiết kiệm thời gian nhận dạng và cho phép tập trung vào việc phân tích sâu hơn. Đối với giáo viên, việc tích hợp AI vào môi trường ngoài trời mở ra một phương pháp giảng dạy mới, linh hoạt và phù hợp với xu hướng giáo dục hiện đại, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh làm quen sớm với công nghệ đang thay đổi nhiều lĩnh vực trong xã hội.
