Bộ GD‑ĐT đề xuất bỏ điểm cộng IELTS trong tuyển sinh đại học, thời hạn thu thảo luận đến 23/9
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang mở cửa nhận ý kiến về dự thảo sửa đổi quy định tuyển sinh đại học, trong đó đề xuất loại bỏ các điểm cộng tự định, như IELTS. Thời hạn đóng góp ý kiến là 23/9, khiến nhiều người quan tâm và tranh luận.

Ảnh: Thanh Niên – Giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo sửa đổi một số quy định tuyển sinh đại học và mở cửa thu thập ý kiến công chúng cho đến ngày 23/9. Trong dự thảo này, một điểm đáng chú ý là việc loại bỏ các điểm cộng mà các trường đại học tự quy định, trong đó có những điểm cộng đến từ các chứng chỉ ngoại ngữ như IELTS. Đây là lần đầu tiên đề xuất này được đưa ra trong khuôn khổ cải cách tuyển sinh, vì vậy cơ quan đã kêu gọi học sinh, phụ huynh và các chuyên gia giáo dục đóng góp quan điểm.
Hiện nay, một số trường đại học đã áp dụng điểm cộng cho thí sinh sở hữu chứng chỉ quốc tế như IELTS, TOEFL hoặc các chứng chỉ chuyên ngành khác. Mục đích của các điểm cộng này là khuyến khích học sinh nâng cao năng lực ngoại ngữ và tạo lợi thế cạnh tranh trong kỳ thi tuyển sinh. Tuy nhiên, việc tự quyết định mức điểm cộng lại gây ra sự chênh lệch giữa các trường, khiến một số sinh viên cảm thấy bất công khi không có cơ hội tiếp cận các chứng chỉ tương tự.
Sự đề xuất loại bỏ điểm cộng IELTS đã nhanh chóng tạo nên làn sóng tranh luận trên các diễn đàn giáo dục và mạng xã hội. Một phía cho rằng việc thống nhất tiêu chuẩn sẽ công bằng hơn, giảm áp lực phải đầu tư vào các chứng chỉ ngoại ngữ chỉ để tăng điểm. Phía còn lại lo ngại rằng việc bỏ điểm cộng có thể làm giảm động lực học ngoại ngữ, đồng thời ảnh hưởng đến những sinh viên đã chuẩn bị kỹ lưỡng và đạt được chứng chỉ quốc tế.
Nếu dự thảo được thông qua, sinh viên sẽ phải dựa vào kết quả thi THPT và các tiêu chí chung của từng trường mà không còn lợi thế từ các chứng chỉ phụ trợ. Điều này có thể làm thay đổi chiến lược chuẩn bị của các học sinh trong những năm cuối cấp 3, đồng thời yêu cầu phụ huynh và giáo viên tư vấn lại các lựa chọn học tập. Để không bỏ lỡ cơ hội đóng góp ý kiến, các em học sinh và phụ huynh nên truy cập website của Bộ GD‑ĐT và gửi nhận xét trước ngày 23/9.


