Hiệu trưởng TP.HCM thay đổi cách nhìn về trường học hạnh phúc sau khi tìm học sinh trốn học tại tiệm net

Những ngày gần đây, một nhóm phóng viên đã đến các tiệm Internet ở thành phố Hồ Chí Minh để gặp những học sinh thường xuyên trốn học. Họ quan sát môi trường sinh hoạt của các em, lắng nghe những lý do khiến các em rời bỏ lớp học truyền thống và tìm kiếm không gian giải trí trực tuyến.

Qua những cuộc trò chuyện, các nhà giáo dục nhận ra rằng việc chỉ tập trung vào cách kéo các em trở lại trường là chưa đủ. Thay vào đó, họ đặt ra một câu hỏi mới: "Trường học cần gì để trở thành nơi mà học sinh muốn đến và muốn ở lại?" Câu hỏi này mở ra một hướng tiếp cận khác, nhấn mạnh việc tạo ra môi trường học tập hạnh phúc, thân thiện và đáp ứng nhu cầu thực tế của học sinh.

Hiệu trưởng một trường trung học ở TP.HCM chia sẻ rằng, để xây dựng môi trường như vậy, trường cần lắng nghe ý kiến học sinh, cải thiện cơ sở vật chất, đồng thời tích hợp các hoạt động ngoại khóa và công nghệ một cách hợp lý. Họ cũng đề xuất việc tăng cường giao lưu giữa giáo viên và học sinh, tạo không gian để các em thể hiện bản thân và phát triển sở thích cá nhân.

Bên cạnh đó, các nhà quản lý giáo dục nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thay đổi quan niệm "trường học là nơi ép buộc" sang "trường học là cộng đồng học tập đầy cảm hứng". Khi học sinh cảm nhận được sự quan tâm và giá trị của mình trong môi trường học, khả năng họ sẽ muốn đến trường mỗi ngày sẽ tăng lên đáng kể.

Cuối cùng, nhóm phóng sự khuyến khích các trường học trên toàn quốc thử nghiệm các mô hình giáo dục linh hoạt, chú trọng vào hạnh phúc và sự gắn kết của học sinh, nhằm giảm thiểu tình trạng bỏ học và nâng cao chất lượng giáo dục.